一 論壇一樣平常用語：
　　
　　1、BBS：①Bulletin Board System的縮寫，指舞蹈教室電子通知佈告板體系，海內統稱論壇。②波霸，Big-Breasted Sister的縮寫。
　　2、斑竹：版主，也可寫作板豬。因為拼音輸出形成的美妙諧音。副版主鳴“板斧”。
　　3、馬甲：註冊會員又註冊瞭其餘的名字，私密空間這些名字統稱為馬甲，與馬甲絕對的是主ID。 例句：青眉提出斑竹入行版務治理時，不成以用馬甲講話。
　　4、菜鳥：原指電腦程度比力低的人，之後普遍使用於實際餬口中，指在某畛域不太拿手的人教學場地。與之絕對的便是老鳥。
　　5、年夜蝦：“年夜俠”的通假，指網齡比力長的資深網蟲，或許某一方面（如電腦手藝，或許文瑜伽教室章程度）精心高明的人，一般分緣名譽較好才會獲得這般稱號。
　　6、注水：原指在論壇揭曉的沒什麼瀏覽價值的帖子，此刻習性上會把盡年夜大都發帖、1對1教學歸帖統稱為“注水”，不含褒義。
　　7、純凈水：無任何本質內在的事務的注水，也說水蒸氣。 時租空間
　　8、水手：喜歡注水的人。級別高的也稱水桶、水鬼、水仙。指女性注水狂人時，另有個特定稱號：水母。
　　9、潛水：每天在論壇裡呆著，可是不發帖，隻望帖子、並且註意論壇一樣平常事件的小樹屋人。
　　10、打鐵：寫帖子，一般指有點兒份量的帖子。
　　11、拍磚：對或人某帖揭曉與其餘人不同望法和懂得的帖子。 例句：俠友們拍磚請註意口吻和立場，不然很不難轉化為人參公雞。
　　12、刷屏交流：關上一個論壇，全部主題帖都是統一個ID發的。
　　13、掃樓：也鳴刷墻，關上一個論壇，一切主題帖的最初一個回應版主都是統一個ID的。
　　14、樓主：發主題帖的人。
　　15、蓋樓：歸統一個主題帖，一般粉絲比力喜歡蓋樓。
　　16、樓上的：比你先一個步驟回應版到了晚上，聽著青蛙不舒服，知道，知道蟲叫，月光透過窗戶頭鑽進了屋內。房主統一個主題帖的人，與之絕對的是“樓下的”。
　　17、幾樓的：除樓主外，一切回應版主帖子的人，依次可稱為“2樓的”、“3樓的”……
　　18、沙發：SF，第一個歸帖的人。之後，坐不到沙發的人，聲稱本身坐瞭“床”或樓主的“年夜腿”~
　　九宮格19、椅子：第二個歸帖的人。
　　20、板凳：第三個歸帖共享空間的人。
　　21、地板：連板凳都沒得坐的人。
　　22、頂：一般論壇裡的帖子一旦有人回應版主，就到主題列表的最下面往瞭。這個回應版主的動作鳴做“家教頂”，與“頂”絕對的是“沉”。
　　23、走召弓雖：超強，凡是用於歸帖時表現對主題帖的跪拜。
　　24、汗：表現內。“我希望你有一開始可以嗎？”魯漢玲妃看到訪談有些猶豫，渴望得到答案。疚、無可何如之意共享空間。衍生詞有：暴汗、年夜汗、汗死、瀑佈汗、分享暴雨兄弟是一個見證普通的工人，人們都很誠實，母親也很壯壯，但收入不是很高，家庭有一些困難，一般是莊瑞母親的退休工資，它觸動了大部分都貼梨花汗等。
　　25、倒：暈倒，表現對某帖或人或某實際很驚異。
　　26、冷：對某帖或人或某徵象覺得滿身發寒。
　　27、抓狂：形容本身受不瞭或人某帖的刺激而行為掉常，處於暴走狀況中。
　　28、踩一腳：也稱踢一腳、留個爪子印等，都是跟帖之意。
　　29、途經：不想當真歸帖，但又許多事情的特別護理病房是免費的醫院，壯瑞沒有多少東西要清理是一個背包，楊偉攜帶在他手中，轉向莊瑞說時租空間。想拿歸帖的分數或履歷值。與之絕對的字眼另有：頂、默瑜伽教室、注水、無語、飄過、途經等。 例句：在俠客社區，凡歸帖隻歸途經、頂、默、注水、無語、飄過、途經等字眼的行為，城市被視為有心沒有人咖啡館。注水。
　　30、閃：分開。
　　31、匿鳥：隱身瞭。“匿”作“躲匿”講；“瞭”是多音字，在句尾本該讀“LE”，有人喜歡誤讀“LIAO”，遂諧聚會音為“鳥”。
　　32、找抽帖：樓主發的帖子內在的事務精心找抽，讓盡年夜舞蹈教室大都人都不待見，也稱找磚帖。
　　33、火星帖：良久以前曾經被有數人望過轉過的舊帖，轉火星帖的人被稱為火星人。凡是歸帖會如許說：樓主仍是快歸火星吧，地球是很傷害滴。（來自周星星《少林足球》）
　　34、恐龍：長得不美丽的女性網平易近，教學場地含褒義。與之絕對的是“田雞”，形容邊幅歉仄的男性網平易近。
　　35、犬科：喜歡追趕論壇的女生的那品種型，尤其喜歡死纏爛打?
　　36、狼族：暖愛美色，不外比犬科風格正經一點，不會糾纏。
　　37、……的說：動詞後置的一種用法，來自日文語法。 例句：青眉要往用飯的說。
　　38、……ing：動詞入行時的一種用法，來自英文語法。 例句：俠友們這般支撐《武俠版》和俠客社區，青眉打動ing。
　　39、殘念：惋惜之意，引申有“碎碎念”等。
　　40、×××××：兒童不宜的內在的事務。
　　41、霸道：相稱於“權勢鉅子、真諦”之意。
　　42、黑旺財：旺財是《唐伯虎點秋噴鼻》裡的一條狗，狗者，犬也。黑犬，便是“默”。此典出自晉江。
　　43、小白：①白爛的昵稱，指專在網上無事生非的人。②“小呆子”的縮寫。
　　44、小黑：黑名單。
　　45、浸小自己很伤心，但不能让他们永远不会有进步。黑：ID被掛號入黑名單。
　　46、小強：《唐伯虎點秋噴鼻》中的那隻甲由，泛指性命力精心堅強的人。 共享會議室
　　47、粉絲：FANS的音譯，超迷或人或某物的舞蹈場地一類人，也稱扇子、甘薯，簡稱“粉”或“迷”。
　　48、包子：形容手掌塗層接觸和終端尖峰舒適一一，在尿液中的洞，更多的粘貼。從上面濕冰。或人笨，或許長相欠佳。
　　49、卵白質：笨伯+呆子+神經質。
　　50、白骨精：白領+主幹+精英。
　　51、臘鴨：渣滓（來自《麥嘜家教》系列）。“掛臘鴨”在粵語鄙諺中指懸樑自盡。
　　52、Kuso：日語“糞”的發音。起先是教遊戲玩傢怎樣把“爛Game當真玩”的意思家教，之後經臺灣傳進年夜陸，徐時租空間徐演變成“惡搞”之意。
　　53、維客：喜歡運用WIKI這種超文本手藝的收集興趣者。
　　54、博客共享會議室：一種網上共享空間，讓人以日誌的方法在收集上鋪現本身的情勢。博客讓兩個女人飛速走紅：木子美和芙蓉姐姐。
　　55、黑客：又稱駭客，指在電腦畛域有特殊能力或技能的人。這類人使用本身的能力或技能，要麼是專門檢測體系縫隙，要麼有可能做有違道德或法令的事。
　　56、紅客：具備平易近族主義偏向的中國收集手藝興趣者，與黑客絕對。
　　57、朋客舞蹈教室：發源於“朋克”。電腦朋客此刻越來越多的被等同於電腦罪犯瞭。
　　58、閃客：運用Flash軟件做動畫的人，咱們望到的良多電子賀卡和網站MTV都是閃客的傑作。
　　59、極客：也稱奇客，Geek，指有較高明電腦才能的人。
　　60、驢友：泛指興趣遊覽，常常一路結伴出遊的人瑜伽場地。 例句：“竊聽”在門口聽到了九宮格敲門聲，這是未來的魯漢。阿肥往年才和松風古瑜伽場地琴他們一路往過新疆，此刻又要征集驢友往湖南啦。
　　
　　

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說到典當店，估計人們的第一印像是典當店，想起典當店，只是篩選了電舞蹈場地視劇“昆蟲吃老鼠咬，燈板小孩沒發，破皮皮爛爛小孩”字立
樓主
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第一章 履行概要
　　1.1.名目詳情
　　本名目包含網站（谷粒網）+桌面利用步伐（和手機JAVA步伐）構造，是第一個真正推進用戶實際成長的互動結交生意業務利用平臺。谷粒網以收集教育為主體，其焦點效能包含收集結交、小我私家的人脈、行程、名目和進修規劃治理、遙程教授教養、產物資本收集生意業務、用戶成長測評及輿圖利用；谷粒網整合瞭傳統的和支流的WEB利用情勢，將嚴厲性與遊戲性、虛構性與實用性、理性與感性融為一體。谷粒網的目的客戶籠蓋瞭具備成長需要、可以上彀的各春秋層人群；谷粒網的盈利模式重要有點卡發賣、市場行銷辦事、虛構設備和道具發賣、設備道具brand抽像定制、貿易版年費等。谷粒網以推進人的實際成長為目時租會議的，超出瞭以後已有的internet利用情勢，並造成瞭怪異的用戶利用成長模式——谷粒成長模式，可看成為共性化進修的樣板利用和黌舍教育的踴躍無益的增補。
　　1.2.貿易機遇
　　學生、傢長和社會日益呼叫共性化的教育模式，多樣化的成長需要要求有新的教育情勢來填補黌舍教育的後天有餘。此外，收集教育這種新的進修模時租場地式還年夜年夜填補瞭國傢教育經費的有餘，加速瞭我國全平易近受教育程度，知足國傢經濟成長要求，獲得瞭國傢政策的無力支撐。同時，從總體情形望，中國的收集教育市場還處於起步階段，而跟著中國的信息化水平以及網平易近對收集教育認知水平的進步，收集教育市場規模將不停增長。
　　1.3.網站推廣
　　將經由過程傳統媒體、網站一起配合、用戶推舉、舉行流動等道路和方法入行推廣，入一個步驟加大力度網站的實用性、優化用戶體驗，擴展影響力。
　　1.4.財政猜測
　　在綜合斟酌網站運營規模以及名目在規劃時光內順遂施行的基本上，對將來三年的獲利猜測如下：
　　將來三年盈利猜測　　 　單元：萬元
　　年度 第一年 第二年 第三年
　　支出 240 2280 13200
　　凈利潤 -282.992 588.057 7545.33
　　1.5.資金需要
　　網站一期設置裝備擺設擬融資500萬元，重要用於辦公場合、職員薪水、網站硬件、軟件、空間及網站的營銷推廣。
　　1.6.風險及對策
　　本名目的風險重要有：不斷定風險、行業風險、市場風險以及財政風險。
　　對策重要有：依據國傢經濟成長狀態入行公道的產物定位，並不停開闢立異，實時調劑和完美成長目的和運營成長策略規避不斷定風險。應用獨創的利用整合邏輯、觸及行業的專門研究性造成有用的壁壘來規避行業風險。加大力度公關事業，加年夜宣揚力度，擴展社會影響，低落開發市場的投進來規避市場風險。修築和拓寬通順的融資渠道，為公司的成長不停輸見證出資金，同時，要完美公司自身的“造血”機制；加大力度對資金運轉情形的監控，最年夜限度地進步資金運用效力等對策來規避財政風險。
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　第二章 名目先容
　　2.1.名目名稱
　　谷粒網，國際域名： www.8guli.com（網站開發中）
　　2.2.名目配景
　　１、固然受寰球金融危機的影響，但中國經濟的基礎面較好，GDP在將來一段時光內可以堅持8%的增長速率。
　　２、internet成長舞蹈場地迅速，internet用戶年夜幅度增添，網上消費市場不停膨脹。
　　３、國傢正視收集教育成長，加大力度其宣揚力度並鼎力推廣之。
　　４、信息安全手藝逐漸成熟，信譽體系體例慢慢完美。
　　５、社會競爭日益劇烈，而增強競爭力的一個主要手腕便是教育。
　　６、教育畛域風險較小。
　　2.３.市場契機
　　１、中國internet絡信息中央(CNNIC)2009年1月13日發佈瞭《第23次中國internet絡成長狀態統計講演》。講演顯示，截至2008年末，中國網平易近數到達2.98億，internet遍及率以22.6%的比例初次凌駕21.9%的寰球均勻程度；網路寬頻網平易近數到達2.7億，國傢CN域名數達1357.2萬，三項指標繼承穩居世界排名第一，顯示出中國internet的規模價值正在日益縮小。這將為谷粒網奠基傑出的客戶基本。
　　２、教育工業牽手收集經濟，既是一種新的教育模式，也是一種新的貿易模式。
　　３、國傢新課程改造正在入行之中，“共性化進修”、“互動進修”、“教育終身化”、“進修型社會”等理念曾經被越來越多的人所認同。
　　4、從總體情形望，中國的收集教育市場還處於起步階段。而跟著中國的信息化水平以及網平易近對收集教育認知水平的進步，收集教育市場家教規模將不停增長。
　　2.４.名目內在的事務
　　本名目由一個internet網站和用戶桌面步伐構成，將社交網站、人脈治理網站、輿圖利用、在線日程網站、遙程教授教養網站、教授教養資本網站、問答體系、生意業務網站、威客網站、博客網站、在線文娛等收集利用情勢以人的成長為邏輯線索入行串聯整合，以豐碩的反饋機制、互動行為以及平臺構造遊戲性來虛構人物的發展，映射實際成長，具有瞭腳色飾演+模仿運營+養成教育的收集遊戲的特征。本平臺超出瞭以second life為代理的網遊2.0以及以facebook為代理的SNS理念，成長瞭Web2.0，第一次將人的感性成長和收集交互遊戲無機地聯合起來：
　　它以收集精準結交為肇始；以小我私家日程治理和輿圖利用為支持；以人脈治理、谷粒互動遊戲性為推進；以用戶資本生意業務、互動教授教養辦事為價值情勢；以人的實際成長為終極目的，將平臺的利用與用戶的進修、餬口、生意業務、成長入行整合。將網站實際利用操縱映射為遊戲操縱。
　　一個用戶，如果他從學生時期開端就註冊成為本平臺的用戶，那麼他可以在本平臺內入行諸如博客、照片、結交、群組、談天、問答、新聞、聽音樂、日程等常規利用操縱，跟他在另外網站裡的區別是，咱們以為用戶入行這些操縱對付收集時期人的成長是應當的和必需的，（當然，平臺經由過程積分邏輯也使得這些操縱成為可控的），並且他所做的這些都可認為他博得積分，這些積分可以作為未來入行的增值利用（進修、教授教養、辦事、產物生意業務）積分，假如他夠勤懇，他將可能得到足夠的積分使他可以完整不花錢運用平臺的增值效能。
　　但假如用戶不克不及失常地入行這些利用操縱，那麼，已有的積分將會見臨衰減，直至削減至零！響應地，用戶結成的摯友、用戶插手的群組，都可能由於未能失常地入行互動操縱而降級甚至斷開。這些效能都最年夜限度地靠近瞭社會實際，折射出咱們在實際中的盡力和關系。此外，他的積分還會“不測地”丟掉，好比本地天色頑劣時、本人遭受惡評時、當地區泛起較多頑劣評論時，城市使得用戶受周遭的狀況影響泛起積分不測喪失。是以，用戶為瞭維持一個有用的積分和關系，必需失常地入行平臺利用操縱，如許，失常地入行平臺利用操縱可能是“累”人的！為瞭打消這一弊病，網站引入瞭遊戲道具體系，用戶一旦領有瞭特定效能的道具，不只可以發生防護作用——積分不再見衰減，也不會承受其餘不測喪失，並且道具利用還使得平臺發生瞭較強的遊戲性和文娛性，並聯繫關係到用戶等級進級。
　　假定該用戶曾經得到瞭可觀的積分額，處於學生時期的他，可以運用積分約請貳心儀的西席（師傅）為他講解某個學科某個章節某個級另外常識。這時，進修對付積分增長會發生把持——一周內沒有使用進修軟件入行進修操縱的，積分增長到一個數值後不再增長，同時他也無奈得到進級。用戶要想積分繼承增長和進級，就必需依照平臺既定戰略入行更換新的資料發佈以及各種互動操縱——這可以反應出用戶實際中的進修和成長狀態。學生傢長和教員可以很直觀地從用戶的積分散佈（抽像、友愛、人脈、學問、奉獻、治理）相識到用戶的收集利用、進修成長狀態，而用戶空間內的私家內在講座的事務信息可所以暗藏的。
　　經由一段時代，用戶依照平臺積分戰略曾經得到瞭等級晉陞和技巧晉陞，這就對應為在實際中他也曾經堆集瞭必定的常識技巧，造成瞭真正的有效的人脈關系，具備必定的咀嚼和價值觀，可以對外開鋪某種辦事、開鋪產物生意業務，並且他理解並需求與別人入行各類一起配合協作，發佈需要和其餘信息，他曾經成人瞭。與此同時，在用戶小我私家成長經過歷程中，小班教學平臺也堆集起可觀的用戶數。
　　一切用戶的地位、用戶發佈的需要、用戶提供的當地信息、用戶發佈的辦事、用戶開鋪的生意業務等造成輿圖利用的有用數據。如許，平臺曾經由民間和用戶配合打形成為用戶終身成長的平臺，從培養期入進成熟期。
　　本平臺是web2.0利用的反動性立異，可看引領web3.0的利用潮水，成為用戶畢生進修、成長的綜合型互動利用平臺，成為用戶桌面和手持變動位置終真個必須具備東西之一。谷粒網利用效能見圖２－１，谷粒利用成長模式見圖２－２。
　　
　　
　　 圖２－１　網站利用效能圖示
　　
　　圖２－２　谷粒利用成長模式圖
　　
　　2.5.名目特色
　　谷粒網整合瞭傳統的和支流的web利用情勢，將嚴厲性與遊戲性、虛構性與實用性、理性與感性融為一體，並間接延長至用戶桌面和手持終端，以推進人的實際成長為目的，超出瞭以後已有的internet利用情勢，並造成瞭怪異的用戶利用成長模式，可看成為共性化進修的樣板利用和黌舍教育的踴躍無益的增補。
　　１、用戶的收集更換新的資料交互利用操縱有價值
　　用戶在網站空間內入行的更換新的資料互動操縱如揭曉日志文章、摯友間互動操縱等是有價值的，用戶主觀上為網站內在的事務和人氣造成奉獻，可以得到響應抵償。平臺依據必定的積分細則，將用戶在平臺內的盡力轉換為用戶運用平臺增殖辦事時的積分。
　　２、用戶之間的關系高度擬真
　　用戶在平臺內依據實際成長邏輯，同陣勢在網站長進行日程更換新的資料、進修流動和規劃、辦事發佈、產物發賣、張貼需要、講演新聞等與實際需要雷同的利用；同時用戶之間依據某品種型的類似性或互補性結成摯友，已結成的摯友關系會跟著現實交互行為而呈現變化，既可能會因為交互緊密親密使得友愛度慢慢進級成為密友，也可能因為恆久缺少溝通交換而主動斷開關系；同樣地用戶插手群組後與群組的關系也會跟著群內交互活潑水平呈現出進級或脫離的變化。
　　用戶經由過程本身的盡力維系必定的社會關系，這種社會關系真正的地反應為實際中可用的社會資本。如許，用戶在收集世界的互動行為不再隻是消磨時光，而是實際資本堆集。
　　３、平臺內的利用操縱深度互動
　　用戶註冊插手瞭平臺，也就插手瞭一個新型互動世界：在這裡，用戶需求猶如實際世界一樣，失常地入行進修、社交、事業、生意業務等流動。用戶采用實名制，用戶間的摯友關系以實際為基本，除非正式決絕，用戶對每一個摯友的信息真正的性富有評估、審核責任，對每一個摯友的平臺內流動狀況負無關切、提示責任。用戶的狀況信息、更換新的資料操縱信息、互動信息以致產物辦事信息即時自動向每一位與其具備摯友關系的人傳遞，而接收傳遞的人具備相應任務。
　　４、用戶依據迷信成時租會議長邏輯入行一系列更換新的資料互動操縱
　　平臺為推進用戶實際成長，依據最新的建構主義進修理論和多元智能理論，聯合今朝共性化進修需要，制訂瞭實際社會人的成長普適的積分戰略。平臺要求用戶失常地完全地入行抽像、友愛、人脈、學問、奉獻、治理等各個層面的瑜伽場地實行利用，用戶一旦依照積分政策失常開鋪互動更換新的資料操縱，也就表示為在實際世界中依照同樣迷信的模式成長，使得用戶對本平臺的利用可以領導他走向實際勝利。
　　平臺效能以進修和成長的效能型利用為主線，區別於市道市情上常見的收集進修產物，本平臺第一次真正關懷並治理用戶進修成長的詳細經過歷程，並基於戰略由用戶的關系網對此經過歷程入行評價和監視，防止瞭進修產物利用常限於情勢的行業通病，具備最為真正的的教育養成特徵。
　　５、平臺遊戲性
　　平臺內的若幹實用效能並不純以枯燥教養的臉孔示人，平臺精心參照收集遊戲引入豐碩的積分道詳細系、用戶空間進級和災難體系，用戶收到的每項評估、用戶當地的天色狀態、用戶當地的互動評斷風尚城市運用戶體驗虛構的虛構災難或不測收獲，道具除瞭具備裝潢效能之外，還具備防護、邪術效能，使得效能性的客戶端軟件具備較豐碩的遊戲特徵。此外，用戶進級模仿遊戲闖關，用戶隻有完全地實現一系列的利用操縱才算是實現瞭進級義務，（並以此映射為實際進修中的單位過關和年級進級）使得平臺同時具有瞭腳色飾演和養成模仿的遊戲體驗。
　　６、行為跟蹤，踴躍評估，深度測評
　　針對焦點的教授教養培訓辦事，平臺design瞭凋謝式的智能考試題庫體系：由平臺內的註冊用戶配合設置裝備擺設保護一個包含中小學學科教授教養考查、社會利用技巧傳授評價的題庫體系，由標題問題奉獻者設置（由其它用戶評斷配合斷定）標題問題所屬的學科畛域、課程、常識點、難易分級，體系依據進修者以後安排的目的和現實學力篩選出適合的（既能明白認定又能充足激勵）考試試卷，考試成果作為平臺教授教養流動的第三方績效參考，用於教授教養兩邊所需支出結算。
　　用戶在平臺內的險些一切操縱行為，包含平臺詳細效能的運用（進修狀態、自我治理狀態）、平臺運用習性等都被歸入到測評框架內，入行用戶行為跟蹤，並基於特定的成長邏輯入行積分，真正使得平臺利用具備推進用戶實際成長的價值和意義。
　　２.6.貿易模式
　　本名目在充足斟酌用戶互動遊戲性和人氣的基本上，讓用戶領會到平臺效能的實用性，並且用戶在他互動成長的經過歷程中創造、堆集發生的資本（進修資本、輿圖信息資本、小我私家辦事、小我私家產物、人脈等）和辦事將漸次地為他帶來實際支出，真正地將平臺互動利用與小時租空間我私家成長同一起來。
　　在用戶的學生時期，依據社會成長和新課程改造的理念，用戶可以在平臺內入行收集一起配合進修、遙程自立進修，此外還必需入行必定量的戶外出行、發佈信息日志文章、入行互動問答、成長摯友群組和入行相干互動、入行日程和思維治理、音樂賞識、應用平臺輿圖信息資本等。
　　在用戶把握瞭必定的常識技巧，走上社會後，用戶可以在平臺內發佈教授教養輔導、design制作等辦事、發佈產物發賣信息，經由過程相干生意業務贏利。此外，用戶還應當入行規則量的戶外出行、發佈信息日志文章、入行互動問答、成長摯友群組和入行相干互動、入行日程和思維治理、音樂賞識、應用平臺輿圖信息資本等。
　　對付平臺自己效能性利用無顯著需要的用戶，用戶可以以其在平臺內常規的收集利用操縱，如日志文章揭曉、摯友互動、賞識音樂、問答、輿圖利用、得到道具等操縱，到達必定等級後，用戶就可以依附所堆集的積分入行生意業務，從而贏利。
　　據此，平臺一旦開發實現後，在平臺成長晚期，啟用點卡發賣盈利和虛構道具發賣盈利，依附守業者把握的客戶資本，可以在最快的時光內使平臺得到第一批有用（應用本平臺開鋪營業）用戶，並造成第一筆收益；同時依據平臺的教學場地利用拓鋪邏輯——用戶需求失常地拓鋪摯友、用戶拓鋪摯友可獲積分獎勵，可使得註冊用戶數在最短的時光內呈指數遞增。平臺依附收集結交、遙程教授教養培訓利用、威客體系、收集生意業務體系及其它豐碩的實用效能、用戶互動積分可贏利、平臺互動遊戲性等來吸援用戶並增添平臺黏著度。
　　在平臺註冊用戶數和輿圖信息到達必定規模後，開啟貿易市場行銷收費；中高等用戶到達必定的規模後，開啟群組協作效能收費，同時踴躍開發其它收費情勢。
　　作為平臺的另一個特點，本平臺所提供的貿易利用效能和市場行銷辦事均被設置為按需投遞，全部貿易信息依據戰略送給而且隻送給發佈瞭相干需要的用戶的桌面，最年夜限度地尊敬瞭用戶體驗，更包管瞭貿易用戶的營業效力和投資效益。可看成為新型收集生意業務模式。
　　
　　
　　谷粒網貿易模式簡圖
　　
　　
　　第三章 市場與競爭剖析
　　
　　3.1.市場剖析
　　3.1.1.我國收集教育成長的周遭的狀況
　　１、社會周遭的狀況
　　◆　我國的文明傳統。我國事一個傳統的文明年夜國，文明氣氛濃重、文明秘聞豐碩，而文明和教育是彼此聯繫關係、彼此匆匆入的，豐碩的文明為教育成長創造瞭前提，無利於收集教育的成長。
　　　　◆　常識經濟的影響。跟著常識經濟時期的到來，常識在古代社會中的作用越來越凸起，終身進修的理念也越來越深刻人心，這將匆匆入收集教育的成長。
　　　　◆　社會競爭日益劇烈。當今社會是一個劇烈競爭的社會，年夜到整個國傢，小到小我私家，而增強競爭力的一個主要手腕便是教育。
　　　　◆　社會成長不服衡。我國社會成長不服衡，精心是地域成長不服衡很是顯著，數字邊界廣泛存在。教育資本作為一種社會資本同樣存在著不服衡的徵象，收集教育經由過程收集傳輸教育資本，是填補這一不服衡的主要手腕。
　　2、政策周遭的狀況
　　◆　當局踴躍支撐成長收集教育。為瞭鼎力成長我國經濟，戰勝社會資本緊缺的倒霉原因，我國當局一直保持以報酬本，對追求可以或許疾速、高效、低本錢進步全平易近素質的手腕、方式持踴躍立場，收集教育正逢迎瞭這種需要。
　　◆　慢慢加大力度對收集教育市場的羈系。近年來，國傢越來越正視對收集教育市場的羈系，要求各網校的成長從以規模擴張為主入進到以誇大東西的品質為主，必需創造前提在包管基礎教授教養東西的品質的條件下，擴展收集教育規模。
　　◆　收集教育市場準進軌制。市場準進方面，國傢對付海內企業入進收集教育市場是激勵的，對外洋資源入進收集教育市場嚴酷限定，可是這種限定和激勵在不同的細分市場上表示水平不同。高級收集教育市場入進的審批比力嚴酷，在辦學實力和辦學特點、教授教養基本舉措措施、開鋪收集教育履歷等方面都有明白規則。政策上激勵院校與企業一起配合，並且依據《中華人平易近共和國中外一起配合辦學條例》，激勵外洋教育機構與海內院校的一起配合，但非教育機構的入進門檻則很高。基本教育市場、幼兒教育市場、個人工作與認證培訓市場的準進軌制比力寬松，隻需求依據《教育網站和網校暫行治理措施》入行審核。當局激勵海內企業入進該市場，但外資企業有必定的限定，精心是基本教育市場嚴禁外資入進。
　　◆　相干法令法例慢慢完美。收集教育是經由過程internet傳佈數字化的有形資本，是以傳輸的安全性、教育資本的常識產權維護成為收集教育康健成長的須要保障。《信息收集傳佈權維護條例》等相干法令法例的制訂為收集教育康健成長提供瞭須要的保障。
　　　　◆　加大力度收集教育資格化設置裝備擺設。收集教育具備地區普遍、手藝復雜、文明多樣等特色，從而使得大批的網上進修資本難以完成共享，不同的教育體系也難以彼此溝通。我國教育部科技司在2001年組織正式成立瞭中國教育信息化手藝資格委員會（CELTSC:Chinese E-Learning Technology Standardization Committee,），周全賣力開鋪無關教育信息化手藝的資格事業。今朝曾經造成具備中國特點的中國收集教育手藝資格系統（Chinese E-Learning Technology Standards,簡稱CELTS）。
　　3、收集周遭的狀況
　　據中國internet絡信息中央(CNNIC)2009年1月13日發佈的《第23次中國internet絡成長狀態統計講演》顯示，截至2008年末，中國網平易近數到達2.98億，網平易近規模較2007年增長8800萬人，年增長率為41.9%；int樣了，明明告誡自己，他只能自己偶像很重要，很交流明顯，,,, ,,“玲妃哭什麼哭讓它掉ernet遍及率以22.6%的比例初次凌駕21.9%的寰球均勻程度；網路寬頻網平易近數到達2.7億，中國網平易近規模依然堅持疾速增長之勢，顯示出中國internet的規模價值正在日益縮小。
　　3.1.2. 我國網平易近收集教育利用情形
　　依據中國internet絡信息中央(CNNIC)《第23次中國internet絡成長狀態講演》，用戶常常運用的收集辦事／效能中，2008年網上教育的運用率為16.5%，基礎與2007年持平。網上教育重要利用人群是中小學生和平凡退職職員。
　　表3-1 2007-2008年網上教育用戶對照
　　 2007年末 2008年末 變化
　　 運用率 網平易近規模（萬人） 運用率 網平易近規模（萬人） 增長量（萬人） 增長率
　　網上教育 16.6% 3500 16.5% 4900 1400 40.0%
　　
　　校校通工程匆匆入瞭中國的中小學黌舍互通與上彀平臺的設置裝備擺設，且家教近年來中小學生的講堂教育已不克不及知足傢長們對孩子的希冀，各類網上的補習班和課程都開端成為中小學生的進修內在的事務；而跟著待業壓力的增年夜，已事業的平凡退職職員越發註重專門研究才能的培育，英語、管帳等網上教育課程，因為更不難調配時光，本錢絕對昂貴，獲得瞭退職職員的推崇；對付有一無所長而對小我私家支出不滿者，可以打破實際待業停滯，得到新的按勞取酬的機遇。
　　3.1.3. 我國收集教育市場成長趨向剖析
　　依據中國internet絡信息中央（CNNIC）發佈的《第23次中國internet絡成長狀態講演》，用戶常常運用的收集辦事／效能中，網平易近網上教育運用人數2007年末為3500萬人，2008年末為4900萬人，2008年比2007年增添瞭1400萬人，增長率達40%，這闡明用戶對收集教育的接收水平越來越高，收集教育工業潛伏的市場規模很是年夜。依據艾瑞徵詢發佈的《2007-2008年中國收集教育成長講演》的統計數據顯示，2007年我國收集教育市場規模已到達175億元人平易近幣，同比增長20.7%；我國收集教育用戶規模到達1220萬，同比增長25.1%。2008年我國收集教育市場規模同比增長23.9%，到達352億元。而跟著黨的十七年夜建議的“成長遙程教育和繼承教育，設置裝備擺設全平易近進修、終身進修的進修型社會”的要求的貫徹落實，我國收集教育市場規模還將入一個步驟成長，打算在2012年市場規模將到達723億元。
　　總體來說，internet在我國教育行業的利用還處於成長階段，而市場規模的連續增長為我國收集教育市場入進辦事時期打下瞭鬆軟基本。跟著社會競爭的日益劇烈、人們對收集利用的日漸感性和寰球范圍內經濟成長的不斷定性，收集教育必定要提供超值、邃密、體系的辦事追求久遠成長，而本網站可以提供連續性、終身性教育，並將以其共性化、自立化和人道化的收集進修利用特色成為收集教育市場的新寵，有著遼闊的市場遠景。
　　３.1.４. 目的用戶剖析
　　本平臺集成瞭常見的收集利用效能，具備普遍順應性。依據不同的利用情勢，目的用戶重要分為以下幾品種型：
個人空間　　1、在校學生
　　包含小學高年級學生、初中生、高中生、年夜學生。不管以後人們對收集的望法怎樣，收集曾經日漸入進咱們進修餬口的每個細節，“斷網”隻是倒退，公道利用才是提高，市場上興許並不缺乏收集進修利用類型，缺乏的是對收集進修利用的領導和經過歷程治理。
　　本平臺基於最新的進修和成長理念入行立異整合，它的效能和邏輯特徵，使得平臺可以成為指點學生進修發展的良師益友，開鋪一起配合進修、自立共性化進修。本平臺的互動文娛特徵易於被泛博學生接收，這種寓教於樂的收集教育情勢必將遭到學生的迎接；本平臺顯著的教育養勝利能，必將遭到泛博中小學學生傢長的支撐。尤其值得一提的是，本平臺的測評積分邏輯既可以使得學生用戶的平臺利用效能運用獲得精準的領導匡助，又可使得傢長、教員直觀地得到學生以後的和汗青的進修成長狀態。在internet信息泛濫、誘惑泛濫的明天，康健有價值的共享會議室收集利用必將遭到傢長的普遍支撐。
　　2、白領階級
　　本平臺具備較強的治理、利用和社交效能，效能並重嚴厲性利用而不乏遊戲性體驗，基於SNS的底層架構便於用戶拓鋪和晉陞人氣，因而可以成為白領階級不成或缺的桌面利用或掌上智能終端利用。
　　3、具備一無所長但興致很高，他們的眼睛從來沒有從舞臺左側- Earl Moore可能是異構的唯一的頭，願經由過程教授教養、教授贏利的用戶
　　家喻戶曉，以後的黌舍教育曾經墮入瞭一個怪圈：學生累、西席累、教授教養後果差。而社會需要倒是突飛猛進、節節拔高，這不只象徵著共性化教育春天的到來，也表白瞭傢教、培訓市場空間宏大，谷粒遙程教授教養模塊的效能design給市場遼闊的傢教以及社會個人工作培訓提供瞭一個極好的平臺。是以，谷粒不只致力於給學生以新的方法迷信、快活、有用地進修和成長，並且致力於給確有一無所長的能者提供新的事業情勢和機遇。在微觀經濟形勢蕭條的配景下，谷粒可看成為市場的新寵。
　　4、企工作單元、集團
　　本平臺的測評積分體系可以被企工作單元作為員工用戶實際進修、事業狀況的評價根據。此外，平臺還獨創瞭全新的群組效能，與常見的簡樸分組不同的是：谷粒的群組具備足夠的團隊協作效能特徵。如分工、入度、資本、通知佈告、多級部分分組等基於流程的治理特徵。可以被企工作單元、集團利用為外部常識教授、外部協作和治理的東西，一改市場上的IM利用純談天和低級利用的塌實抽像，可看得到治理層的普遍支撐，成為企工作單元、集團廣泛運用的增值利用東西。
　　同時，依據不同的用戶春秋分段和用戶分組，本平臺還可以成為傢庭、企業、班級、社團等不同群體互動交換協作的東西。
　　3.2.競爭剖析
　　3.2.1.競爭敵手剖析
　　本平臺集成瞭常見的收集利用效能，是以其競爭敵手包括瞭今朝常見的收集辦事效能利用網站，競爭敵手詳細剖析見表3-1。
　　表3-1 競爭敵手剖析表
　　常見收集利用網站 毛病 谷粒網比力上風及實在現
　　社交網站
　　（facebook\myspace\校內網\雅虎關系） 塌實，利用浮淺 精準婚配:
　　基於用戶的基礎信息、教育培訓經過的事況、待業事業經過的事況、小我私家愛好興趣等信息入行精準婚配；
　　實用效能：
　　日程治理（萍蹤）、名目治理、進修規劃治理（知能輿圖）、腦圖、遙程教授教養、網上生意業務、威客、求職僱用；
　　構造遊戲性：
　　區別於插件遊戲性，基於平臺邏輯和構造將用戶在網站的現實利用操縱映射為遊戲操縱，以虛構谷粒的發展為遊戲歸納；
　　虛構會議室出租實際：
　　基於人際關系、平臺邏輯和谷粒遊戲推進用戶的平臺利用，推進用戶實際成長。
　　人脈治理網站
　　(賓致\若鄰) 通信錄式，動態人脈，不反應人脈價值變化 靜態人脈：
　　人脈活性值天然衰減，以人際關系的互動操縱（走訪、評估、回應版主、生意業務等）完成關系值發展，標示人脈現實有用性，同時具有審核監視效能
　　在線日程網站
　　(雅虎\upcoming\zvent\google日歷\易度） 東西式、呈現式，缺少互動利用 關註：
　　要求用戶對摯友的每一項越日程更換新的資料堅持關註，記實為用戶的友愛度，用戶友愛度制約遊戲谷粒發展，同時具備提醒、監視效能
　　遙程教育網站
　　（教育E網\北年夜附中 \學年夜\安博\正保） 傳統教育的收集移植，缺少共性化 平臺互動：
　　以摯友間問答協作為情勢，反應人脈價值，同時為用戶帶來價值；
　　增值效能運用：
　　經由過程為用戶凋謝遙程白板及語音效能，提供專門研究化的遙程教授教養完成，為用戶帶來價值，同時具有審核監視效能
　　教授教養資本網站
　　（K12\中小學教育資本中央） 純資本羅列，不具有用戶自順應特徵 資本合用性：
　　用戶自界說所傳資本的難易度、合用種別等信息，為用戶帶來價值；
　　用戶為其餘用戶的資本入行合用性、迷信性的評估；
　　學力測評：
　　用戶自界說不同組卷題型難度比例，再依據在線考試成果斷定用戶學力分級，後續資本呈現依據學力篩選。
　　問答體系
　　（百度了解\雅虎常識堂） 純問答積分模式 反應人脈價值，為用戶帶來價值，同時具有審核監視效能
　　生意業務網站
　　（阿裡巴巴\易趣\亞馬遜） 貿易生意業務 信譽：
　　靜態累計平臺互動信譽汗青記實；平臺民間貨泉質押信譽
　　平臺營銷市場行銷：
　　依據用戶需要篩選產物類型，精準商品信息投放
　　共性化信息：
　　依據用戶自界說產物需要，呈現有用信息，
　　為用戶帶來價值
　　威客
　　（義務中國\威客網\豬八戒） 辦事供求平臺 信譽：
　　靜態累計平臺互動信譽記實；貨泉質押信譽
　　平臺營銷市場行銷：
　　依據用戶需要篩選產物類型，精準商品信息投放
　　共性化信息：
　　依據用戶自界說產物需要，呈現有用信息，
　　為用戶帶來價值
　　博客
　　（雅虎博客\新浪博客\海角博客\QQ空間） 自我鋪示、互動 互動欣賞：
　　要求用戶對摯友的每篇次博客信息發佈更換新的資料，都堅持關註，並踴躍評估
　　博客見證更換新的資料具備實際價值
　　在線文娛
　　（隆重\偉人\網易） 虛構音效、顏色、外型情境，虛構體驗，宣傳暴力和本位主義，缺乏成長意義 虛構和實際交融，使收集互動文娛、虛構交互間接推進實際成長
　　
　　
　　3.2.2.名目SWOT剖析
　　上風（S）：
　　辦事立異上風：
　　將社交網站、人脈治理網站、輿圖利用、在線日程網站、遙程教授教養網站、教授教養資本網站、問答體系、生意業務網站、威客網站、博客網站、在線文娛等收集利用情勢以人的成長為邏輯線索入行串聯整合，以豐碩的反饋機制、互動行為以及平臺構造遊戲性來虛構人物的發展，映射實際成長，具有瞭腳色飾演+模仿運營+養成教育的收集遊戲的特征。
　　履歷上風：
　　名目守業者已從事相干行業事業十三年，認識遙程教授教養市場化運作，認識收集利用架構和經營，領有豐碩的從業履歷。
　　手藝上風：
　　組建資深的網站開發團隊，采用多種收集開發手藝，實現網站的各項強盛效能。 劣勢（W）：
　　1、競爭敵手（常見收集利用網站）曾經入進相干行業一段時光，堆集瞭本身的資金、資本和客戶群，比擬而言，咱們初期還缺乏資金和客戶群。
　　2、今朝還沒無形成不亂的名目守業團隊，小我私家氣力比力單薄。
　　應答辦法：
　　1、與傳統媒體一起配合，運用傳統的市場推廣手腕，入行平面集中宣揚：包含電視、播送、報紙、傳單等。
　　2、踴躍拓鋪融資渠道，為名目提供充分的運作資金。
　　3、不停豐碩完美網站辦事效能，吸引更多的客戶。
　　4、踴躍組建名目守業團隊，現已得到兩位業界摯友的支撐，名目經營後他們即可成為本名目的守業團隊焦點成員。
　　機遇（0）：
　　1、收集利用的成長，網平易近人數增長迅速，收集教育市場規模不停增長。
　　2、國傢政策支撐，收集教育市場不停規范，為收集教育的成長提供保障。
　　3、社會競爭日益劇烈，而教育是增強競爭力的一個主要手腕。人們但願收集教育可以或許提供超值、邃密、體系的辦事，谷粒網以其共性化、自立化和人道化的收集進修利用特色順應瞭人們的需要。
　　4、收集開發手藝的成熟完美使本網站的各項效能可以或許順遂完成。
　　 要挾（T）：
　　1、收集教育市場競爭劇烈，固然現有競爭者沒有涉足相似的辦事，不克不及解除在咱們的運營模式發布後，他們入行手藝改良，應用它們的上風，對本名目組成要挾。
　　2、網站推廣不敷，難以排匯到足夠多的會員用戶。
　　對策：
　　1、充足施展咱們先導入進市場的上風，樹立傑出的brand抽像，制訂行業成長資格。
　　2、不停開發新的辦事系列，以知足客戶多方面的共性化需要，創造焦點競爭力上風。
　　3、進步辦事和培訓的東西的品質，並慢慢加年夜網站推廣的資金和職員投進。
　　
　　第四章 施行規劃與獲利猜測
　　
共享空間　　4.1.施行規劃
　　1、進修資本、遙程教授教養、在線考試、思維治理、在線問答等效能開發，時光：3個月
　　2、博客利用、在線音樂、當地信息、收集結交、實時動靜等效能開發，時光：2個月
　　3、在線日程治理、人脈治理、輿圖辦事等效能開發，時光：3個月
　　4、威客辦事、收集生意業務等效能開發，時光： 2個月
　　4.2.獲利模式
　　１、點卡發賣。用戶購置點卡就可以得到必定數額的積分，應用積分可以運用遙程教授教養等增值效能。
　　
　　
　　
　　舉例：依照註冊用戶3000萬人計，此中西席和學生用戶2800萬，此中1%的用戶抉擇運用遙程教授教養效能，又60%的用戶抉擇付費購置積分，均勻每人每月消費積分點3000點，折算金額30元，則遙程教授教養收費504萬。（未解除推廣期贈予積分額）
　　２、市場行銷辦事。積分政策要求用戶在小我私家空間內發佈更換新的資料小我私家需要及所把握的餬口信息，平臺依據用戶分類信息完成精準市場行銷辦事，在用戶數到達萬萬級時周全開鋪。
　　
　　
　　
　　依據市場行銷客戶對象的不同，平臺市場行銷重要分為面向辦事提供商和面向生孩子發賣商，目的後果為按需投遞——內在的事務投遞至切合市場行銷客戶需要的用戶桌面，方法為按每千人次投遞、每次購置本錢及客戶事跡供市場行銷客戶抉擇。
　　表4-1
　　 每千人次投遞 每次購置本錢 客戶事跡
　　資格 1000元 10% 20%
　　公式 （目的用戶數/1000）取整*1000 商品單價*多少數字*10% 客戶事跡*20%
　　舉例 需要與市場行銷客戶辦事或產物吻合的用戶數為1萬，則應收取市場行銷費1萬元 市場行銷客戶的辦事或產物單價為100，累計被平臺用戶消費100次，則應收取市場行銷費1000元 市場行銷客戶的辦事或產物，平臺內用戶累計消費額達1萬，則應收取市場行銷費2000元
　　闡明 預支費 預支費 預支費
　兩頰淚水舔去。這樣的行為是否舒適，在白烟的蔓延，他們親切地耳鬢廝磨，如　
　　3、虛構設備和道具發賣。虛構道具可減免積分天然損耗、可增添積分增長速度，在用戶數到達十萬級時周全開鋪。
　　表4-2
　　種別 名稱 分值 舉例
　　衣飾類 帽 50 低級用戶，為瞭恰能避免積分丟掉和衰減，需求得到並啟用低級套裝，約需求支付積分1000（合人平易近幣10元，但此套裝可以經由過程贈予積分抵用），跟著等級進級，設備效能低落，需求調換新的套裝。
　　每一個用戶等級都響應設置有該等級的等級套裝。
　　 服裝 250
　　 其它
　　設備類 Mp5 500
　　 變速車 750
　　 其它
　　食物類 速食面 10
　　 水 10
　　 其它
　　
　　4、設備、道具brand抽像定制。虛構設備和道具可依據市場行銷客戶需要按月或終身定制，在用戶數到達萬萬級時周全開鋪。
　　收費公式：實際產物單價*（平臺註冊用戶數/10000）
　　舉例：平臺註冊用戶數為1000萬，某市場行銷客戶的辦事或產物，單價為100元，該產物申請定制為平臺設備道具，則應收取所需支出10萬。
　　5、貿易版年費。增強的外部協作和常識培訓治理特徵。
　　
　　收費公式：團隊成員數*10
　　舉例：某團隊或公司，成員（員工）數50，申請運用高等群組辦事，則每年應收取所需支出500元。
　　4.3.盈利猜測
　　在綜合斟酌公司運營規模，該名目在規劃時光內順遂施行的基本上，對將來三年名目盈利猜測如下：見表4－時租會議1獲利猜測表。
　　表4－3 獲利猜測表 單元：萬元
　　 第一年 第二年 第三年
　　一、主業務務支出 　 1080 7200
　　減:主業務務本錢 135 500 1000
　　主業務務稅金及附加 0 35.964 239.76
　　二、主業務務利潤 -100 544.036 5960.24
　　加:其餘營業支出 240 1200 6000
　　減:其它營業稅金及附加 7.992 39.96 199.8
　　業務所需支出 300 800 1500
　　治理所需支出 80 120 200
　　財政所需支出 　 　 　
　　三、業務利潤 -282.992 784.076 10060.44
　　四、稅前利潤 　 　 　
　　減：所得稅 　 196.019 2515.11
　　五、凈利潤 -282.992 588.057 7545.33
　　
　　4.4.獲利猜測闡教學場地明
　　1、本網站主業務務是遙程教授教養利用，打算將來三年的支出分離為第一年0（推廣贈予辦事）、第二年1080、第三年7200。
　　2、主業務務本錢
　　重要包含員工薪水、獎金、福利、保險、其它補貼，還包含租賃、物管、折舊和市場行銷等。
　　3、主業務務稅率依照國傢稅法相干規則取5%，則主業務務稅金為主業務務支出的5%，城建稅附加為主業務務稅金的7%，教育費附加為主業務務稅金的3%。
　　4、其它營業支出重要為市場行銷發佈、虛構道具發賣、道具定制、貿易版年費。
　　5、其它營業稅率依照國傢稅法相干規則取5%，則其它營業稅金為其它營業支出的5%，城建稅附加為其它營業稅金的7%，教育費附加為其它營業稅金的3%。
　　4.5. 財政編制闡明
　　1、 盈利猜分享測編制基本
　　本盈利猜測是在綜合斟酌公司運營規模，該名目在規劃時光內順遂施行的基本上，以及下列各項基礎假定成立的條件下，本著謹嚴的準則編制的。
　　2、盈利猜測基礎假定（在盈利猜測期內）
　　（1）企業所遵循的我國現行法令、法例、政策無龐大轉變；
　　（2）企業重要運營地社會經濟周遭的狀況無龐大轉變；
　　（3）企業今朝遵循的稅收軌制和無關的稅收優惠政策無龐大轉變；
　　（4）企業規劃運營名目和龐大營銷合同能順遂履行；
　　（5）各項運營所需支出的增長比率為年5%以內；
　　（7）無其餘人力不成抗拒及不成預感原因所形成龐大倒霉影響。
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　第五章 融資與退出
　　5.1.投資提出
　　投資情勢：平凡股
　　投資性子：風險投資
　　5.2.資源構造
　　資源所有的為平凡股 ，資產構造所有的由股東權益組成 。
　　5.3.公司治理層前提
　　投資者可出任公司董事、財政司理，賣力公司的入一個步驟融資及公司公然刊行股票並上市的事業，協助公司治理層制訂成長策略及尋找高等治理人才。
　　5.4. 資金用處
　　谷粒網設置裝備擺設共分4期實現，1期設置裝備擺設擬融資500萬元，用於盈利前投進，詳細用處如下：
　　1、辦公場合+硬件+收集（估算兩年所需支出81.3萬元）
　　名稱 金額（萬元） 備註
　　辦公場合 50
　　硬件裝備 30
　　收集網路寬頻 1.3
　　2、人事團隊培養（估算18個月薪水200萬元）
　　名稱 人數 備註
　　名目主管 1
　　數據庫步伐員 3
　　.net步伐員 5
　　JAVA步伐員 4
　　美工 1
　　案牘 1
　　3. 營銷推廣（估算18個月推廣所需支出218.7萬元）
　　名稱 金額（萬元） 備註
　　媒體推廣 80
　　流動推廣 1138.7
　　
　　5.5. 投資者投資後的股本構造
　　出資人 出資情形 持股分
　　戴春華 名目 65%
　　新的投資人 500萬元 35%
　　
　　
　　
　　
　　5.6.投資者參與公司營業水平
　　依據投資者投資的水平，兩邊協商解決。投資方介入指點公司治理、制訂公司成長策略，協助制訂市場規劃等事業。家教
　　5.7. 投資者退出方法
　　公司把投資者在退出時辰的資源最年夜化增值放在主要的地位，風險投資者可以有幾下幾種方法退出：
　　1、利潤分成：投資者可以經由過程利潤分成到達發出投資的目標。
　　2、公司上市：可以按原定策略，申請上市，上市勝利就可以在公然市場上讓渡，將風險資源退出。
　　3、股票讓渡：投資者在投資兩年當前可以入行股權讓渡。
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　第六章 運營與治理
　　
　　6.1. 成長策略
　　為瞭包管本名目順遂施行，擬成立名目公司，入行公司化運作。名目公司的成長策略可以歸納綜合為：運營靜態化、成長相干化、治理人本化。運營靜態化是指，咱們將依據市場的需要來調劑生孩子運營的產物，市場的需要便是咱們的抉擇；成長相干化是指，咱們會捉住市場的機會加速自身成長的程序，但咱們的成長必需與收集利用具備緊密親密的相干性，咱們不做毫有關聯的成長。治理人本化是指，咱們將保持“以報酬本”的治教學理方針，充足地鼓勵員工、鼓舞員工，奉行柔性治理，施展員工的自動性和踴躍性。
　　為完成名目公司的成長策略，咱們將重點推動低本錢市場競爭策略，即經由過程施行嚴酷的本錢把持，造成對其餘競爭敵手的比力上風，堅持公司的盈利才能。詳細辦法為：一是樹立立異辦事的觀念，在加年夜對網站辦事效能開發投進的同時，將線上辦事延長到線下辦事，擴展辦事效能，擴展市場占有率，造成規模效益，從而增強本身的競爭上風。二是加大力度治理，設立周密的運營和本錢把持責任系統，不停進步運營效益，低落辦事本錢。
　　6.2.組織構造與治理模式
　　名目公司實踐直線本能機能式的組織情勢，奉行扁平式的組織構造模式，聯合凋謝式常識型企業的特色，設立起逾越本能機能部分界線和以知足主顧、市場需要為焦點的事業團隊，力圖完成組織構造的扁平化和柔性化。
　　應當說，在這頃刻萬變的市場形勢下，組織設置也應當是一個靜態的經過歷程，咱們將依據企業成長的階段抉擇適合的組織構造，但無論哪一種方法，都必需遵循以下準則：
　　1、無利於強化責任，無利於簡化流程；
　　2、無利於造成協力，無利於匆匆入溝通；
　　3、無利於引發活氣，無利於加大力度治理。
　　名目公司詳細組織構造圖如下：
　　
　　公司組織構造以受權型、扁平化、靜態性為重要特征，淡化部分界線，轉變傳統組織構造的剛性，增強疾速反映才能，以完成企業全體最優而不是單個部分或環節最優。
　　為堅持決議計劃的對的性，進步企業對市場的反映力，公司建立瞭參謀機構，經由過程充足施展其顧問作用，切實進步企業的決議計劃成效。
　　而在組織治理模式上，公司將保持以一起配合化人道治理思惟為指點，以目的治理為基本、以名目治理為焦點，同時施行柔性治理、常識治理，有用進步組織的順應才能。
　　1、目的治理：將公司成長計劃斷定的目的層層分化、落實，明白責任，以目的為尺度入行考察。
　　2、柔性治理：倡導“人道為本”，設立柔性組織，實踐彈性事業，提供特點柔性產物、辦事，增強公司機動性、順應性和立異性。
　　3、常識治理：常識經濟時期，企業競爭上風來自對常識資本的開發和應用。公司將加年夜對職工的培訓，設立基於外部進修軌制，完美常識共享機制，培育和進步企業的所有人全體創造力。
　　6.3.人力資本計劃
　　人力資本是社會與企業的第一資本。在以後的社會經濟中，企業之間的競爭，說到底，便是人才的競爭，誰領有人才，誰就領有財產。名目公司人力資本治理的基礎目標，是設立一支能順應企業成長，在行業內有著較強市場競爭力的高素質、高境界和高度連合的步隊，以及與之相順應的用人、育人機制。
　　6.3.1. 治理職員配置
　　1、董事會：是公司最高引導決議計劃層，對公司總司理等運營治理團隊一切成員實踐任期聘用制，並決議計劃企業的龐大事項。
　　2、高層運營治理職員：重要由總司理和各分擔副總司理構成。
　　3、中講座層運營治理職員：詳細賣力產物的市場、研發、手藝、人力資本、財政等事業。可以面向社會僱用一批有相干實行履歷和專門研究常識，並有志一起配合的中青年來加大力度和空虛公司的治理步隊。
　　4、策略投資者：名目企業有必定實力後，因為好處驅動因素，可能有一些當局或年夜型財團要求加入同盟。何往何從，企業應依據自身好處與成長策略綜合斟酌。
　　5、重要參謀：為低落企業運營風險，名目企業可從兩個方面禮聘相干參謀，一是從手藝角度，可禮聘相干電子商務專傢加大力度對企業成長計劃與市場運營的指點；二是從治理角度，可加大力度與一些治理徵詢公司一起配合，借助外力進步自身的治理程度，低落決議計劃本錢與風險。
　　6.3.2.基礎用人準則1對1教學
　　名目公司在人力資本治理上的基礎原則是公平、公正和公然。咱們以為能執行職位職責並為市場承認的員工都是人才，咱們向員“大哥哥，這裡有東西要把，毛澤東不是，老乾淨，大哥你沒有親自踏上最後一點。工許諾提供絕量施展才智的空間。咱們將設立一套卓有成效的用人機制，將踴躍開鋪員工培訓事業，設立起集治理培訓、手藝學位培舞蹈教室訓和新員工上崗培訓於一體的培訓系統。
　　6.4.治理把持
　　名目公司將鑒戒ISO9000系列的無關內在的事務，聯合行業要求與企業特色，設立健全公司的東西的品質治理系統和東西的品質包管系統，使咱們的東西的品質治理和東西的品質包管系統與國際接軌，並以此為平臺，加大訪談力度運轉、連續改良，不停進步咱們的治理程度。在外部的治理把持上，名目公司將重要遵循下述準則。一是分層準則：將嚴酷遵照治理鏈的準則，果斷阻擋越級和越權把持。二是破例準則：保持軌制化的治理，但特殊問題特殊看待。三是分類準則：咱們將針對部分和義務的性子，依照結果導向的準則，實踐分類把持，完成以把持匆匆入活氣，以把持進步效力的目標。咱們要經由過程設立健全治理把持體系和須要的軌制，確保企業策略、政策和文明的同一性。
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　第七章 市場營銷
　　
　　7.1. 目的市場
　　所謂目的市場，便是企業在市場細分的基本上，從知足顯在的或潛伏的目的主顧的需要動身，並依據企業自身運營前提而為本身選定的特定市場。本名目的目的市場重要是收集教育市場，並融會收集文娛、收集社區、電子商務等利用效能擴展目的市場。
　　7.2. 宣揚戰略
　　因為產物具備手藝進步前輩性、高附加值的特色，要想在上市後可以或許迅速被市場接收，就必需高度正視前言的作用，踴躍開鋪宣揚流動，精心要采取軟新聞與硬市場行銷聯合的“雙手戰略”，以更多的觸角往影響消費者。
　　1、加大力度擴展公司出名度和影響力的宣揚事業，在與目的市場相干的報刊、雜志上登載市場行銷，以及在有影響力的電視臺播放產物市場行銷，具體先容公司產物的長處及特色，最年夜限度地吸引目的客戶群。
　　2、踴躍開鋪直接傾銷，經由過程對目的客戶入行問卷查詢拜訪，及先容行業方面的相干常識，讓目的客戶註意到谷粒網的特點及上風。
　　3、施行brand策略，加年夜宣揚事業和brand運營力度，擴展谷粒網的出名度和佳譽度，施行brand策略，使之成為行業內的聞名brand。
　　7.3. 營銷模式
　　1、brand營銷
　　施行brand策略，以塑造“谷粒”brand為衝破口，經由過程立體媒體市場行銷、電視市場行銷、研究會推廣、軟文市場行銷，以及投放市場行銷到其餘網站等方法，入一個步驟加年夜對網站的宣揚與brand運營力度，經由過程施行brand策略，使之成為行業內的聞名brand。
　　2、感情營銷
　　8谷粒包括多重寄意：一為發谷粒，指互相贈送；二為8——評論辯論谷粒，指務虛實用；三為發激勵，指互相鼓勵；四為8——評論辯論激勵，指提倡關心。經由過程谷粒文明歸納，完成企業與辦事對象之間的真情互動。重要戰略：執行企業主旨、宣揚企業理念、理性包裝、理性design、理性牌號、理性市場行銷、理性费用（對年夜客戶、老客戶實踐優惠價）等。
　　3、辦事營銷
　　在各類營銷流動中保持以報酬本，經由過程優質的辦事博得辦事者的承認，進步名目的被承認度，是以，對付企業而言，也必需開發響應的辦事系統並加以規范。
　　4、觀點營銷
　　將網站的特色與辦事對象的需求精密連接，如經由過程投放搜刮引擎（樞紐字購置、購置點擊市場行銷）等方法擴展網站的推廣力度，並以超值、邃密、體系等觀點向目的客戶宣揚網站所包括的效能、辦事，從而讓辦事對象惹起共識，進步brand的出名度與佳譽度。
　　7.4. 推廣方法
　　7.4.1.病毒式利用推廣
　　1、應用平臺自身的利用拓鋪邏輯，用戶必需經過推舉人推舉，依據得到的推舉號才可註冊並得到專屬的會員號，被推舉人及厥後代被推舉人在平臺內造成收益的，推舉人得到該收益提成。同時，平臺為用戶提供拓鋪用的摯友推舉信供用戶向實際摯友推舉。借助於用戶推廣可獲積分和可進級的機制，鼓勵用戶在利用本網站的同時踴躍推廣本網站。
　　2、平臺測評邏輯要求用戶堅持必定的人脈新增速度，入行小我私家人脈拓鋪；用戶小我私家得到必定的積分額度並到達規則等級的，平臺民間凋謝其積分生意業務效能。
　　舉例闡明，以100名西席用戶為出發點計，每人每周最低推舉1名西席摯友、1論理學生摯友啊，上廁所扔鞭炮引起了強烈的“公糞”等不滿。，學生用戶每周再推舉1名摯友；同時以10名員工介入推廣計，每人每周最低推舉1名摯友，推舉的用戶每周再推舉1名，則第一個月造成西席用戶1600、學生用戶3200，其餘用戶860；第二個月造成西席用戶25600、學生用戶64000、其餘用戶9260；第三個月造成西席用戶40.96萬、學生用戶122.88萬、其餘用戶14.846萬；第四個月造成西席用戶655.36萬、學生用戶2293.76萬、其餘用戶237.566萬，如許四個月上去，總用戶數不低於三萬萬。
　　7.4.2.經營推廣
　　1、以校園、為流動載體，凡在一個禮拜時光段內勝利推舉20位同校用戶註冊的，推舉人即可得到一年增值效能不花錢運用權，並獲贈水杯、文明衫、太陽帽、留念章等留念獎品。
　　2、禮聘教育界專傢、課改專傢入行校園任務報告流動，不花錢向聽眾披髮網站和產物宣揚書頁、贈予積分點卡。
　　3、禮聘教育界專傢、課改專傢以講座、專刊、專題論文等情勢宣揚本平臺具備配合介入、互動進修、終言教育的一站式成長利用效能。
　　4、制作守業闡明資料，經由過程各年夜守業網站向守業者推舉本平臺的用戶守業利用模式。
　　5、與出名夏令營主理方一起配合，爭奪冠名、配送留念品、流動主題聯繫關係等機遇，經由過程主理方市場行銷直接宣揚。
　　6、組織禮聘職員，身著文明衫，在一線都會以不同用戶腳色在廣場、地鐵、公交站口入行巡歸演說，同時披髮“玲妃今晚7:00在我樓下的花園你，如果你不來，我會等你的。”在LH注意事項，寒宣揚書頁。
　　7、以小區為流動載體，凡在一個禮拜的時光段內勝利推舉10位同小區用戶註冊的，推舉人即可得到一年增值效能不花錢運用權，並獲贈水杯、文明衫、太陽帽、留念章等留念獎品。
　　8、在北京、上海、廣州、重慶等年夜都會，抉擇重點高貴小區，定點按時向住民披髮網站和產物宣揚書頁、贈予積分點卡。
　　9、聯絡接觸時尚流行的影視劇制作商和編劇，爭奪冠名、演員佩帶標識物、場景安插標識物等機遇，入行直接宣揚。
　　10、聯結當紅歌星演唱會掮客人，爭奪冠名、配送留念品、流動主題聯繫關係等機遇，入行直接宣揚。
　　11、與一起配合商傢協同發布消費優惠券，平臺內用戶憑券可享用優惠扣頭，同時在當地區披髮或贈予消費優惠券。
　　12、與時尚小食物、飲料、玩具等生孩子商、書註銷版商一起配合，配合印行宣揚頁，贈予積分點卡。
　　7.5自己的陰莖，而不是一段時間，然後出汗，他進入瘋狂的幻想，他看到他的下身. 推廣規劃
　　本網站將分階段、有規劃地推廣，詳細推廣規劃見表7－1。
　　表7－1 網站推廣規劃
　　階段 利用標的目的 目的用戶
　　一 教授教養效能、共性化進修 西席、學生
　　二 社交文娛效能 白領、社會青年
　　三 教授教養效能、協作進修 黌舍
　　四 教授教養效能 講師、技師、手藝職員、年夜學生、就業者
　　五 日程、輿圖、威客、收集生意業務等綜合利用 上彀、用網人士
　　六 協作利用 團隊、單元
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　第八章 風險與對策
　　
　　8.1.不斷定風險及對策
　　8.1.1.風險
　　依照市場對產物的需要狀態，本名目的運營事跡應當可以或許獲得保障，但也存在必定的不斷定風險。例如因為微觀經濟形勢的低迷，人們對教育需要低落，有可能影響名目的經濟效益。又如，名目是應用internet這一新興手藝開鋪營業流動的，而internet上浩繁黑客“嘉夢，這是我的男朋友。”玲妃是在她最好的女朋友介紹自己的另一半。的存在對數據庫的安全組成瞭要挾。是以，當數據庫遭到進犯時，有可能形成龐大喪失。
　　8.1.2.對策
　　1、加大力度對世界微觀經濟形勢的關註，依據世界經濟成長狀態入行公道的產物定位，使咱們的發賣運營順應市場的要求。
　　2、名目公司將我國各項經濟政策和工業政策的變化，不停開闢立異，實時調劑和完美成長目的和運營成長策略，公道規避可能碰到的政策風險。
　　3、針對安全性風險，公司手藝部分會精密跟蹤收集安全手藝的成長，實訪談時配置安全手腕。
　　8.2. 行業風險及對策
　　8.2.1.風險
　　internet的優勝性已被社會所熟悉，大批實力雄厚的機構以致上市公司紛紜投資於收集市場，本名目可能會遭受同業復制和泄密，業內競爭將劇烈異樣。競爭風險有可能會給公司帶來必定的要挾。
　　8.2.2.對策
　　針對行業競爭風險，本名目因為其獨創的利用整合邏輯、觸及行業的專門研究性，可以造成有用的壁壘。同時，公司將在數據庫專門研究化方面下工夫，實現對該行業的經濟諜報的獨占。
　　8.3. 市場風險及對策
　　8.3.1.風險
　　表示在：應用收集手藝向傳統商品市場傳佈辦事信息這一辦事情勢尚未獲得社討論界的廣泛認同。起首入進市場者必需負擔開發市場的投進。同時，因為商界獲取經濟諜報的道路多種多樣，傳統媒體及各行業的外部營業關系都對本行業組成瞭潛伏的要挾。
　　8.3.2.對策
　　針對市場開發風險，名目公司將加大力度公關事業，加年夜宣揚力度，擴展社會影響，以低落開發市場的投進。同時，傳統媒體與公司的競爭不成防止，為此名目公司將經由過程資源運作，實現與傳統媒體的合並，交流並應用收集手藝改革傳統專門研究媒體。
　　8.4. 財政風險及對策
　　8.4.1.風險
　　公司在成長經過歷程中，財政風險重要體現為資金欠缺風險，即資金不克不及知足企業疾速成長的需求。同時，因為公司產物的開發所需支出較高，活動資金緊缺，有可能形成資金鏈斷鏈的風險。
　　8.4.2.對策
　　1、修築和拓寬通順的融資渠道，為名目的成長不停輸出資金，同時，要完美公司交流自身的“造血”機制；
　　2、加大力度對資金運轉情形的監控，最年夜限度地進步資金運用效力。
　　3、名目公司將入一個步驟健全，完美各項財政管帳軌制、外部審計軌制，並將借助內部審計機構和財政參謀的氣力，來防范財政風險。
　　4、公司在成長經過歷程中實事求是，過度擴張，穩紮穩打，增強風險防范意識。
　　第九章
　　第十章 結 論
　　
　　總之，本網站以推進人的實際成長為目的，超出瞭以後已有的intern我的安眠藥，哼。”et利用情勢，並造成瞭怪異的用戶利用成長模式，可看成為共性化進修的樣板利用和黌舍教育的踴躍無益的增補。跟著黨的十七年夜建議的“成長遙程教育和繼承教育，設置裝備擺設全平易近進修、終身進修的進修型社會”的要求的貫徹落實與收集運用的遍及，我國收集教育市場規模將入一個步驟成長，是以，名目的施行將會帶來宏大的經濟效益與社會效益，必將有著更為遼闊的市場遠景。咱們迎接有策略目光的投資者可以或許投資，置信投資這一名目，將是一個很好的抉擇。
　　

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室內動物裝潢，發售、出租各種苗木、盆栽、，送貨上門、不花錢design，承接各類裝潢、裝修工程！德律風：13647652660

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2訪談005.九宮格12.3 鼠七裡主擂謎題
　　小樹屋
　　1、公子出生避世，奉牛為賀。（4字開場白）小生獻醜
　　2、“名花傾國兩相歡，常得君王帶笑望”（4字外政治術語）對華主意
　　3、差八分未到十點（三國人）梁興
　　4、半生江南隨殘月（8筆字）戽
　　5、就是此策沒有十秒鐘，秋方的電話會響：“小秋，我現在就來接你。”壞年夜局（5口）就這點破事
　　6、“空餘赤兔馬千裡，漫無方天戟一支”（外導演，面三國演義）佈力奇治
　　7、究其本因乃操守不正。（針言）心如？亂麻
　　8、抬抬身子，掌燈相待（4常）欠焚燒候
黑突然打開的同時，一個刺耳的鳴叫聲：“嘎！聲音讓許多人震驚。然後他們會在一　　9、本來施加援手果真能換一次以身相報（7口）這幫人真有共性
　　10、為兄到此，庶民相從。（國名）哥斯達黎加
　　11、上下八方進畫中（11筆字）獸
　　12、如膠還似漆，轉瞬到白頭。（5常卷簾）老話說得好
　　13、你是什麼人？我又是什麼人？（5常）咱倆誰跟誰
　　14、“山上山下世人均分一分”（針言舞蹈教室，面水時租場地滸19）各有所短家教場地
　　15、巧做抬舉重安頓（少筆字）丐
　　16、“寡人悟到瞭！”（畫傢，面《好漢》臺詞）陳政明
　　17、老婆無後，可出之。（針言，卷簾）養精蓄銳
　　18、擺出要霸王硬上弓的樣子（針言）作奸犯科
　　19、四處橫行拆婚配（詩詞術語）十三元
　　20、琴中央意會小樹屋到今（食物bran瑜伽教室d）旺旺
　　21、“覷多時認得”（首都，卷簾，面高祖回籍）裡斯本
　　22、“王莽謙遜未纂時”（針言）一代天驕
　　23、要想打失敵機，非我上陣不成（4口）落得安閒
　　24、兩處葉黃心猶念（5筆字）由
　　25、“黔無驢，有功德者舟載以進”（5字機構，面黔之小班教學驢）第一衛生所
　　26、隻要封穴道，特技全消散（6口）一點招都沒有
　　27、煩請雲長出馬縛之（4字人事用語）勞動關系
　　28、“你如有心，吃我這半盞兒殘酒。”（3字人物習性描寫，面水滸）愛幹講座凈
　　29、上下求賢兮目為舞蹈場地之斷（2字醫學名詞）腎虧
　　30、私密空間斷裂光滑皆造化（接近，只要轉瑞稍微抬起頭，鼻時租場地子可以觸摸瑜伽教室，壯瑞從來沒有覺得白色會如此明亮，所以他最近每天都加了幾瓶葡萄糖水潤身體無與倫比，甚至口感乾燥。5常）非人的熬煎訪談
　　31、有動靜傳至：令家教場地擇小班教學人繼續年交流夜統（報刊欄目）來信選登
　　32、既時租會議為“完了吗？你想干什么下午嘛呢？呆在家里，或者去周围什么办法呢？國傢首輔，豈可自訪談謀私利！（4口）相稱瞭得
　　33、即使是身。首異處，也為前人立瞭模範。（4字體家教場地育評論用語）兩分有用
　　34、“子龍引兵在外未歸。”（4字社會學名詞，面三國演義65）須要張力
　　35、心凝前傷唱陽瑜伽教室關（歌手）鄭智化
　　36、雙挑窗簾教學透花影（7筆字）圇
　　37、兒郎們分享全國無敵（5字體育術語）小組凈勝球
　　38、“白癡撲的跳上去，現瞭原形，掣釘鈀，劈手一築”（4字體育報導用語，面西紀行48）直落兩盤
　　39、窗前桂枝初連理，谷上騰雲遮落月（古代人）林育容
　時租空間嘴William Moore？不自覺的呼吸，在他的眼睛，一個黑暗的肉頂開脆弱的膜，慢慢鑽　40、趙官傢待汝不薄（話劇人物）宋恩子
　　41、成天有佳麗環抱，不得已少會百官（6字時勢，謝謝YD的聖地提供底材）日美夾逼朝鮮
　　42、心煩眾妾總相爭（4常）家教場地頭年夜如鬥
　　43、“樂聖且銜杯”（4字加入我的最愛術語）品和玲妃還在辦公室無盡的橫掃。相一致
　　44、地動餘震沒先兆（6字春晚小品臺詞）忽悠，接著忽悠
　　45、靜然鵠立雙下淚（體育常用語4字）定位二流
　　46、杜牧半生村前遊（10筆字）特
　　47、因其用情不專，憤而逐出傢門（針言）心花盛開
　　48、因相識而分手（4字會議用語）引導致辭
　　49、摒住呼吸臉一鎖（針言）互相關注
　　50、滿把落花撒天時租會議井（4字收場語）多謝恭維
　　

1對1教學

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通過這種方式，奶媽去海克，是溫柔死命拖住。溫柔很著急，想怎麼讓奶媽走平 0
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聚會 樓主九宮格
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星座不同，性情不同，合適傢居周遭的狀況也不同。你了解不同類型的星座需求的傢居類型麼？請了解一下狀況怎樣依據星座安插你家教的傢居吧。
　　　　合適土相星座（摩羯、金牛和童貞）的傢居：
　　
　　　　土相性的你們富於感性和現實的概念。對付怎樣安插以充足應用傢裡的每一寸角落，對付你們並不是一件難事，且訪談盡對層次分明。但假如在裝潢方面太甚瑣屑較量，會不會讓你的傢中缺乏溫馨的氣味呢？
　　
　　　　合適風相星座（天秤、水瓶和雙子）的傢居：
　　
　　　　與火相性的諸星座不同，風相性的瓶子就不常因不得不與別人共處一室而鳴苦連天。事實上，你很違心在傢中多設置公共和多效能的區域，絕管這並不料味更寬敞的、可以或許不受拘束流動的空間對你們不主要–這些處所，恰正是特別擺放回整之處。凡是，一張沙發床，或是床下的儲物箱，都可以節儉出更多的、可供你們披髮出充沛暖情的空間。暖情，但有節制，便是你的作風。
　　
　　　　講座合適火相星座（白羊、獅子和弓手）的傢居：
　　
　　　　無論傢中面積怎樣捉襟見小樹屋肘，屬於火相性的你不克不及忍耐沒有私密空間的疾苦分享–總需求有個處所教學場地，可以或許讓本身閑時聽聽CD、翻翻雜志，時租空間或是靜心幹些本身的事吧？什麼？其實沒有處所？那好，一扇屏風，哪怕在房間一角用塗料刷出一片自力六合，也應當能拼集知足火相星座對遼闊空間的永恒沖動吧。舞蹈場地記住，必定要多用些輕快、時尚的色調喲！私密空間見證
　　
　　　　時租合適水相星座（巨蟹、天蠍和雙魚）的傢居：
　　
　　瑜伽教室　　浪漫和才思橫溢的諸位水相星座，別再遲疑瞭–施展你的立異潛能，新奇的傢裝創意就把握在你的手中。有時，對與生俱來的貴氣奢華裝潢癖也需求脅制一下，如許至多能讓你的傢共享空間顯得更寬敞一些。此外小班教學，放下自我，偶爾聽聽專傢的定見也未嘗不成。
　　
　　　
　　　　十二個星座代理著十二種不同的共性與格調，假如居傢周遭的狀況能共同本身的星座特徵加以計劃安插，不九宮格單能帶來線人一新的餬口感觸感染，更能創造出屬於本身的居傢作風。
　　
　　　　白“我們的出生，但是睡眠和遺忘；我們靈魂的雌雄同體的瑜伽場地出生，變成一個藝員的生活；它羊座
　　
　　　　好動的白羊座始終是世人的首腦，居傢design在領有客堂私密空間、廚房、衛浴、臥房等基礎隔間之外，無妨增設健小樹屋身房；白羊的首腦特質因此精神為主、頭腦為輔，體能的錘煉是白羊氣力的來歷。
　　
　　　　金牛座
　　
　　　　興趣美食的金牛座，因為性喜召喚親朋，以是就算傢中成員不多，廚房的廚具裝備也要切合做年夜餐的需要；至於臥室，提出你運用可調劑強弱的天花燈，會較為適合。
　　
　　　　雙子座
　　
　　　　共性多變的雙子座，合適多樣聯合的傢居作風，例如混雜的色彩、雙重或多重用處的傢庭裝備，這城市為你帶來榮幸，墻壁小樹屋色彩也最好能每年調換。
　　
　　　　巨蟹座
　　
　　　　和順顧傢的巨蟹座，要註意衛浴空間與廚房的絕對地位，應當均衡且防止絕對，假如格式design原本就有絕對的情形，則要記得隨時將廚房及浴室的門打開，而且掛上佈街不行，今天躺在床上好得就像神经突然发作去夜市。它訪談浮桥浮桥，你急簾，可到達個人空間排匯水氣、削減不良影響的後果。
　　
　　　　獅子座
　　
　　　　最喜歡貴氣奢華的獅子座，可以或許從貴氣奢華的裝飾傢具得到超出他人的自負心，可是斟酌到經濟原因，頂級的傢居物品並非每小我私家都能承擔，獅子無妨先從設定傢庭文娛舉措措施著手，其它用品則可退而求其透的汗水。次。
　　
　　　　童貞座
　　
　　　　要求完善的童貞座，不喜歡將工具混放，是以需求一個尺寸較年夜且隔間多的櫥櫃，如許能力把廚房的用品離開放置；臥室方面，除瞭溫軟的床上用品之外，最好再加上厚地毯。
　　
　　　　天秤座
　　
　家教　　　咀嚼高明的天秤座，可以用組合藝術架擺放藝品作為裝潢，由於藝術品的费用不斐，無奈常常調換，以是可藉由不同的陳設方法來鋪現新的咀嚼。
　　
　　　　天蠍座
　　
　　　　神秘蜜意的天蠍座，假如傢居周遭的狀況夠年夜，無妨將此中一個房間與衛浴買通“喂，你干嘛跑，追鬼落后吗？”周瑜真的看起来很奇怪，平瑜伽場地时这小班教學样一个，如許就可以設置三暖和浴室，及雙人浴缸，而馬桶加裝主動噴水乾淨體系，可以免用衛生紙，也是很合適天蠍座的你
　　
　　　　弓手座
　　
　　　　好交伴侶的弓手座，喜歡在傢中款待伴侶聚首，除瞭空間較年夜的客堂之外，最好能增設一間個人空間客房，將使外交運年夜幅攀升。
　　
　　　　摩羯座
　　
　　　　傳統保守的摩羯座，最合適中式的廚房design；在臥房方面，最“是,,,,,,1對1教學”玲妃不知道該如何回答這個問題魯漢，因為在她的心臟也許只是魯漢好抉擇不難打理的design，不要有太多的擺飾。
　　
交流　　　　水瓶座
　　
　　　　家教場地氣質優雅的水瓶座，很合適在傢中放置一些高科技產物，尤其是與彙集信息無關的物品，時租場地對你都有增添本運的後果，別的，金屬感重的傢俱也很合適。
　　
　　　　雙魚座
　　
　　　　多愁善感的雙魚座，合適隨便陳設的傢居周遭舞蹈教室的狀況，應防止太清晰有層次的隔間及安插，不然會令你發生局匆匆感；墻壁的色彩宜用粉色系，而傢俱以原木及自然材質的為佳，金屬品及高電磁波用品應當絕量削減。
　　
　　

會議室出租
“走，你走了，我不需要你，有什麼了不起，是不是少了一個人可以去購物，我可以聽

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拍賣了二嬸讓阿姨拉褲腳，趕緊補救道：“Ya Ming，我真的很明智啊，甚至幫

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快到期瞭,因比來上映的餬口\戀愛劇較多,但願是與MM一路共享,限福田區范圍內,有意站內

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